{"id":35715,"date":"2021-09-30T12:34:21","date_gmt":"2021-09-30T12:34:21","guid":{"rendered":"http:\/\/apub.org.br\/?p=35715"},"modified":"2021-09-30T12:34:21","modified_gmt":"2021-09-30T12:34:21","slug":"brasil-e-o-pais-que-menos-valoriza-professores-e-a-coisa-so-tem-piorado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.apub.org.br\/siteantigo\/brasil-e-o-pais-que-menos-valoriza-professores-e-a-coisa-so-tem-piorado\/","title":{"rendered":"Brasil \u00e9 o pa\u00eds que menos valoriza professores (e a coisa s\u00f3 tem piorado)"},"content":{"rendered":"\n
\"Brasil<\/figure><\/div>\n\n\n\n

O Brasil lidera um ranking nada memor\u00e1vel. \u00c9 o pa\u00eds que menos valoriza seus professores.<\/p>\n\n\n\n

Essa foi a conclus\u00e3o de uma pesquisa<\/a> desenvolvida em 35 na\u00e7\u00f5es ao redor do mundo. O estudo apontou que 91% das pessoas acham que o professor brasileiro n\u00e3o \u00e9 respeitado em sala de aula, e apenas 1 a cada 5 entrevistados brasileiros recomendaria a carreira docente a um filho.<\/p>\n\n\n\n

Notou-se tamb\u00e9m que os pa\u00edses mais desenvolvidos economicamente eram aqueles que valorizavam mais os profissionais da educa\u00e7\u00e3o. A aprendizagem, neste caso, era mais significativa e empoderadora.<\/p>\n\n\n\n

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Desvaloriza\u00e7\u00e3o \u00e9 projeto<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Como fortalecer a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica do nosso pa\u00eds, quando governantes agem sistematicamente para sabot\u00e1-la?<\/p>\n\n\n\n

Do ensino b\u00e1sico (responsabilidade de munic\u00edpios e estados) \u00e0s universidades (pertencentes aos estados ou \u00e0 Uni\u00e3o), os professores brasileiros lidam com o ac\u00famulo de demandas, alt\u00edssimas cargas hor\u00e1rias e atividades variadas que n\u00e3o se resumem somente \u00e0 sala de aula.<\/p>\n\n\n\n

No ensino superior p\u00fablico, al\u00e9m de preparar futuros profissionais tecnicamente capacitados para o mercado de trabalho e para contribuir com a busca de solu\u00e7\u00f5es para problemas sociais, professores realizam importantes pesquisas para o desenvolvimento do pa\u00eds e compartilham saberes com o p\u00fablico externo, a partir dos projetos de extens\u00e3o que colocam em pr\u00e1tica os conhecimentos cient\u00edficos.<\/p>\n\n\n\n

Tudo isso envolve muito preparo e dedica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Por\u00e9m, nada disso \u00e9 considerado pelo Governo Federal, que vem tratando como inimiga a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica do pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

O projeto da Reforma Administrativa (PEC 32\/2020) \u00e9 um exemplo evidente: desde seu come\u00e7o focou no fim na estabilidade dos docentes, em todos os n\u00edveis, e na transforma\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es (inclusive de ensino) em balc\u00f5es de neg\u00f3cio entre Estado e iniciativa privada.<\/p>\n\n\n\n

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\u00d3dio aos trabalhadores da educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os professores brasileiros \u2013 principalmente, os vinculados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u2013 lidam com a desvaloriza\u00e7\u00e3o salarial na maioria das regi\u00f5es. Por\u00e9m, apesar de a retribui\u00e7\u00e3o financeira ser um dos principais pilares para a autoestima e realiza\u00e7\u00e3o profissional, a valoriza\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m perpassa outros fatores.<\/p>\n\n\n\n

Entre eles, est\u00e1 a liberdade de express\u00e3o, de pensamento e de c\u00e1tedra. Por se tratar de um trabalho intelectual, que exige esfor\u00e7o e criticidade, os profissionais necessitam de um espa\u00e7o livre para o debate e a constru\u00e7\u00e3o coletiva do conhecimento.<\/p>\n\n\n\n

Neste sentido, cada vez mais profissionais t\u00eam sido perseguidos (principalmente, os professores universit\u00e1rios), por emitirem suas opini\u00f5es e posicionamentos. O governo de Jair Bolsonaro tem usado, com frequ\u00eancia, aparatos repressores e \u00f3rg\u00e3os do Estado para intimidar professores. Esse \u00e9 um fator que deve servir de alerta a toda a popula\u00e7\u00e3o, porque um governo que considera a educa\u00e7\u00e3o uma amea\u00e7a \u00e9 incapaz de construir uma sociedade mais desenvolvida.<\/p>\n\n\n\n

Os cortes de bolsas de pesquisa tamb\u00e9m t\u00eam direcionamento pol\u00edtico. A partir de orienta\u00e7\u00f5es do presidente Jair Bolsonaro, ag\u00eancias financiadoras como a CAPES e o CNPq t\u00eam deixado de ofertar os subs\u00eddios para pesquisas. A ci\u00eancia \u00e9 outra \u00e1rea desprezada pelo presidente Jair Bolsonaro porque seu projeto s\u00f3 se sustenta com base na distor\u00e7\u00e3o da realidade, e suas t\u00e1ticas n\u00e3o resistem \u00e0s prova\u00e7\u00f5es dos conhecimentos cient\u00edficos.<\/p>\n\n\n\n

Junto a isso, setores extremistas espalham pelas redes sociais fake news massivas difamando os profissionais de educa\u00e7\u00e3o e as institui\u00e7\u00f5es de ensino, com acusa\u00e7\u00f5es infundadas para que a popula\u00e7\u00e3o deixe de ser solid\u00e1ria aos profissionais do setor.<\/p>\n\n\n\n

O conte\u00fado \u00e9 gerado, principalmente, pelos setores da sociedade que se incomodam com o fortalecimento do pensamento cr\u00edtico nas escolas e universidades.<\/p>\n\n\n\n

Assim, o Brasil vai na contram\u00e3o do resto do mundo desenvolvido. Em vez de atuar para aumentar o respeito da popula\u00e7\u00e3o \u00e0 categoria docente, o governo Bolsonaro prefere perseguir, amea\u00e7ar e intimidar os servidores. <\/p>\n\n\n\n

O caminho do nosso pa\u00eds \u00e9 \u00e1rduo, mas como j\u00e1 demonstram os exemplos vindos dos outros pa\u00edses, s\u00f3 com educa\u00e7\u00e3o de qualidade construiremos uma sociedade com desenvolvimento econ\u00f4mico e social, constru\u00edda com base em rela\u00e7\u00f5es humanas mais solid\u00e1rias.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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Fonte: APUB<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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